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2017年度 公立中高一貫校 合格者VOICE


<公立中高一貫校合格者の「2017年度合格インタビュー」をご紹介します。次の各校を掲載しています。>

・横浜市立南高校附属中学校 ・横浜市立横浜サイエンスフロンティア高校附属中学校
・県立相模原中等教育学校 ・県立平塚中等教育学校 ・川崎市立川崎高校附属中学校

南附中合格者インタビュー

【南附中選抜】 岩本凜乃さん

Q1.いつ頃に、どんなきっかけで南附中の受検を決めましたか?
小学校4年生のころ、母親にすすめられてどのような学校なのか教えてもらいました。そして英語に力を入れている学校と知り、受検を決めました。
Q2.南附中のどんなところが気に入りましたか?
英語に力を入れているところと、人とのコミュニケーションを大切にしているところです。
Q3.南附中の受検に向けた勉強方法を教えてください(算数・理科)。
一問一問、本番同様に時間を設けてその中で解くことです。また。模試の結果などから自分の弱点を分析し、それにあった問題集や過去問を解くことです。
Q4.南附中の受検に向けた勉強方法を教えてください(国語・社会)。
国語の作文は、毎回返される作文の要努力項目で、つきやすいところを意識しました。社会ではとにかく計算を速くするためにひたすら練習しました。
Q5.受検に向けて「大変だな」「辛いな」と感じたとき、どうやって克服しましたか?
南附中に受かったときのことを考えて、今頑張れば、その先に楽しみが待っているという思いにしました。また南附中でとった写真を見て、「絶対にここに行くぞ」という強い気持ちを持ちました。
Q6.南附中に「合格した!」とわかったときの心境を教えてください。
まずは「よっしゃー!」と思いました。その後、だんだん「自分の努力が実ったんだ」という思いと先生たちへの感謝の気持ちがわき出てきました。また「楽しみ」という思いもありました。
Q7.中学進学後、南附中の授業や行事などで楽しみにしていることは何ですか?
英語の授業は何度か見学しているので楽しみに感じています。また、行事では「南高祭」が楽しみです。自ら考え、行動していくのが楽しみです。
Q8.中学進学後、南附中でぜひやってみたいと思っていることは何ですか?
南附中の説明会で生徒が説明するときがあったので、ぜひそれを私もやってみたいなと思っています。
Q9.これから南附中の受検を目指す後輩たちへ一言!
受検勉強は辛いことや大変なことも多いと思います。でも、それを乗り越えられればどんな結果でも悔いは残りません。努力をすれば、必ず結果はついてくるはずです。もしかべにぶつかってもあきらめず、進み続けて下さい。受検が終わったときに悔いのないよう、精一杯頑張って下さい!!

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【南附中講座】 会川実佑さん

Q1.いつ頃に、どんなきっかけで南附中の受検を決めましたか?
5年生の春に、湘ゼミでやっている模試を受けて、受検に興味がわきました。受検することを決めたのは、南附中講座の体験を受けてからです。「一年間がんばれば南附中に入れる」という思いを抱き、受検することを決めました。
Q2.南附中のどんなところが気に入りましたか?
普通の中学校より、授業数が多い所が気に入りました。特に、英語に力を入れているというのが決め手になりました。また「EGG」の体験プログラムやゼミ、講座の内容が、他の中学とはちがい、おもしろいと思いました。
Q3.南附中の受検に向けた勉強方法を教えてください(算数・理科)。
算数と理科は、答えを求めるだけでなく、解き方やその問題の本質を理解できるまでくり返し同じ問題を解くようにしました。時には、全然理解できなくて、解答書を片手に勉強していることもありました。そのようにして、まず解き方・本質を理解することを意識してやりました。
Q4.南附中の受検に向けた勉強方法を教えてください(国語・社会)。
国語は、作文が速く書けるように、いろいろな題材の作文を書きました。また、同じ題材の作文を何度も書き直したりしました。社会は、まずテキストを覚えるようにしました。そして、直前には、南附中の問題と似ている問題を集めた「資料サプリ」をたくさん解きました。
Q5.受検に向けて「大変だな」「辛いな」と感じたとき、どうやって克服しましたか?
克服した方法は二つあります。一つ目は、自分にごほうびをあたえることです。「この問題が終わったらおかしを食べよう」「このテキストを覚えたら少し休もう」というように休む時間をつくりました。二つ目は、「テストでいい点を出す!」と決意することです。結果が出れば、「がんばった成果が出た!」と嬉しい気持ちになれるからです。
Q6.南附中に「合格した!」とわかったときの心境を教えてください。
私は、「やった――!」というよりも、「本当に合格!?」と疑ってしまうほど驚きました。受検後の手ごたえは全くなかったので、とてもびっくりしました。でも、合格通知書を手にしたとき、嬉しい気持ちがこみ上げてきました。
Q7.中学進学後、南附中の授業や行事などで楽しみにしていることは何ですか?
入学したらすぐに、足柄のキャンプに行くらしいので、とても楽しみです。新しい仲間と交流を深めたいと思います。また、中学3年でカナダに研修旅行に行くので、そのときまでに英語がたくさん話せるようになっていたいです。
Q8.中学進学後、南附中でぜひやってみたいと思っていることは何ですか?
小学校のころは人見知りだったので、積極的に友達に声をかけたりしたいです。また、中学3年生までに、英検準2級以上をとれるようにしたいです。
Q9.これから南附中の受検を目指す後輩たちへ一言!
南附中を目指すのは大変ですが、楽しいことや嬉しいこともたくさんあります。合格目指してがんばってください!南附中で待ってます!!

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【南附中講座】 佐藤大樹さん

Q1.いつ頃に、どんなきっかけで南附中の受検を決めましたか?
6年生の9月に受検を決めました。南附中のホームページで南附中の行事や授業の魅力を感じたからです。
Q2.南附中のどんなところが気に入りましたか?
年中、普通の中学校にない行事があることです。3年生でカナダにいけることが特にすごいと思いました。
Q3.南附中の受検に向けた勉強方法を教えてください(算数・理科)。
11月から冬期講習にかけて南附中講座でやる「演習」の用紙をもらい、何度もやりました。しっかり時間を計り、それでも満点を目指しました。「アインストーン算数」も重点的にやりました。
Q4.南附中の受検に向けた勉強方法を教えてください(国語・社会)。
作文の練習をしました。「演習」の作文や、本屋で売っている作文練習の本をやりました。内容より、速く書くことを優先しました。社会は、簡単な問題をとにかく速くやれるようにしました。
Q5.受検に向けて「大変だな」「辛いな」と感じたとき、どうやって克服しましたか?
ホワイトボードに、・やる勉強の内容・開始時刻・終了時刻を書く表を作りました。内容を決め、何分以内で終わらせるか決めてやりました。克服する方法は、勉強がここまでおわったら何分か休けい(15分くらい)をとる、と決めることです。その間に、飲み物を飲んだりしました。
Q6.南附中に「合格した!」とわかったときの心境を教えてください。
南附中のけい示板が開かれ、自分の受検番号を見つけ、とてもびっくりしました。そしてとてもうれしかったです。大声でさけびそうになりました。
Q7.中学進学後、南附中の授業や行事などで楽しみにしていることは何ですか?
カナダへの研修はもちろん、職業体験などが楽しみです。
Q8.中学進学後、南附中でぜひやってみたいと思っていることは何ですか?
南附中でも勉強をがんばって、上位になりたいです。
Q9.これから南附中の受検を目指す後輩たちへ一言!
いつ、どんな状況になっても、決してあきらめたり、ネガティブに考えたりしないでください。自分を信じて、全力でやりきりましょう。がんばってください!

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【南附中講座】 田中杏奈さん

Q1.いつ頃に、どんなきっかけで南附中の受検を決めましたか?
五年生の一月に、母から南附中をすすめられ、ホームページを見たところ、校風や行事、多様な活動にひかれたため、受検することを決意しました。
Q2.南附中のどんなところが気に入りましたか?
EGGに力を入れているところ。施設が充実しているところ。行事が活発なところ。雰囲気が明るいところ。
Q3.南附中の受検に向けた勉強方法を教えてください(算数・理科)。
算数:自分でオリジナルの「解説本」を作りました。間違えた問題とその解答をはり、4周しました。
理科:アインストーンなどの実践問題も解きましたが、学校の教科書をひたすら読み、基礎知識を固めていきました。
Q4.南附中の受検に向けた勉強方法を教えてください(国語・社会)。
国語:第三者にも分かりやすいような記述や作文を心がけました。また、意見文をすぐ書けるように、色々な記事を読み、対策をしました。
社会:どの順で作業するかを常に明確にして問題に取り組みました。
Q5.受検に向けて「大変だな」「辛いな」と感じたとき、どうやって克服しましたか?
「今、この問題を全力で解かなければ、受検は100%合格しない!」という緊張感を持って勉強しました。結果が出なくても、「次は絶対に解けるようにするぞ!」という強い思いをもって勉強しました。
Q6.南附中に「合格した!」とわかったときの心境を教えてください。
「今まで勉強を続けてきて本当によかった!」と思いました。また、それと同時に受検勉強をする上で支えてくれた親や先生への感謝の気持ちがあふれ出しました。
Q7.中学進学後、南附中の授業や行事などで楽しみにしていることは何ですか?
カナダ修学旅行などを通して、外国の文化にふれたいと思っています。
理科の時間が人気だと聞いたので、はやく授業を受けたいです。
Q8.中学進学後、南附中でぜひやってみたいと思っていることは何ですか?
EGGの調べ学習や職業体験をしてみたいです。
Q9.これから南附中の受検を目指す後輩たちへ一言!
私は受検勉強から「目標・計画を立てることの大切さ」を学びました。小さな目標を一つずつクリアにしていくことが大きな目標の達成へとつながります。また、限りある時間の使い方が重要なポイントになると思います!さいごまで全力で戦ってください。

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サイフロ附属中合格者インタビュー

【サイフロ附属講座】 久野翔平さん

Q1.いつ頃に、どんなきっかけでサイフロ附属中の受検を決めましたか?
もともと理科が大好きで6年生になってから理系のことを部活動などで研究できたらいいなと思っていました。そして、5月ごろにサイフロ附属中の受検を決めました。
Q2.サイフロ附属中のどんなところが気に入りましたか?
まずはやはり、理系を重視しているというところです。また、小学生のときのように代表ではなく全員がスピーチをするので、苦手な人前で話すことの克服につながると思ったからです。
Q3.サイフロ附属中の受検に向けた勉強方法を教えてください(算数・理科)。
理数系は解き方を覚えることを目標として勉強していました。特に算数は、立体だったら段ごとに考えるなど、「考え方」を意識した勉強方法を続けました。また、「考え方」を意識していたので、できるまで解説を何度も読みました。
Q4.サイフロ附属中の受検に向けた勉強方法を教えてください(国語・社会)。
国語は作文、社会は資料の読み取りを重視しました。作文は添削されたとおりに直すだけでなく、読む人に伝わりやすくするための方法も考えながら直しました。資料の読み取りは、一つひとつの資料が何を表しているのかを考えました。
Q5.受検に向けて「大変だな」「辛いな」と感じたとき、どうやって克服しましたか?
「辛い」と思うことはほとんどありませんでした。しかし、残り5日の自主勉強は、自信のつく勉強にできるか不安でした。そのとき、まず演習の授業で教えてもらった、「学力ではない大切なこと」をノートにまとめ、勉強は「まとめテスト」と「模試」にしぼりました。
Q6.サイフロ附属中に「合格した!」とわかったときの心境を教えてください。
適性検査当日、検査が終わって帰るときに、周りにはまだたくさんのサイフロ附属中の志願者がいて、その中から、「今日の検査は簡単だった」というような声が聞こえてきて、自信をなくしていたときの発表だったので、とにかく驚きました。
Q7.中学進学後、サイフロ附属中の授業や行事などで楽しみにしていることは何ですか?
中学2年生の宮古島研修や個人で研究したりすることです。一つにはしぼれないくらい、いろいろなことが楽しみです。
Q8.中学進学後、サイフロ附属中でぜひやってみたいと思っていることは何ですか?
授業などで興味を持ったことについて、フロンティアタイムに本で調べたり、実験してみたり、先生に聞いたりして、さらに知識を深めていくことです。
Q9.これからサイフロ附属中の受検を目指す後輩たちへ一言!
私は6年生になってから受検を決めました。私はいつ始めるかよりも、目指すことに向かって、一生けん命になり、あきらめないという気持ちが大切だと思います。頑張り続けてください。

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【サイフロ附属中講座】 関優佳さん

Q1.いつ頃に、どんなきっかけでサイフロ附属中の受検を決めましたか?
5年生の夏頃、新しい中学校で、受かれば一期生になるということで興味を持ちました。
Q2.サイフロ附属中のどんなところが気に入りましたか?
設備が整っていることと、国際交流が盛んなことです。
Q3.サイフロ附属中の受検に向けた勉強方法を教えてください(算数・理科)。
私は、算数では図形が苦手だったので塾のテキストで何回も復習をしました。
理科は全体的に苦手だったので学校の教科書を復習して大事なことはすべて頭にたたき込みました。
Q4.サイフロ附属中の受検に向けた勉強方法を教えてください(国語・社会)。
社会の近代史が苦手だったので、教科書や参考書を何回も読んで全て答えられるようにしました。また、資料の読み取りなどは塾の問題を自分が完ぺきに理解できるまで何回も解き直しをしました。
Q5.受検に向けて「大変だな」「辛いな」と感じたとき、どうやって克服しましたか?
学校の人たちに「私は絶対サイフロに入る。」と宣言して簡単に受検をやめられないようにしました。
Q6.サイフロ附属中に「合格した!」とわかったときの心境を教えてください。
最初は夢かと思って何回も見返しました。わかったときは本当に笑いが止まりませんでした。
Q7.中学進学後、サイフロ附属中の授業や行事などで楽しみにしていることは何ですか?
普通の中学校より深く掘り下げて学べることです。
Q8.中学進学後、サイフロ附属中でぜひやってみたいと思っていることは何ですか?
私は将来環境省の官僚になりたいので、週に一度あるフロンティアタイムで環境の事についてくわしく調べたいです。
Q9.これからサイフロ附属中の受検を目指す後輩たちへ一言!
やればやった分だけ合格の扉は開きます!

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【サイフロ附属中講座】 髙須結菜さん

Q1.いつ頃に、どんなきっかけでサイフロ附属中の受検を決めましたか?
総合進学と同じ教室にサイフロ附属中講座ができたことで、適性検査がおもしろく、自分にあっていることが分かり、講座に通い始めました。9月にあった文化祭でこの学校に通いたいという気持ちが強まったことで、受検を決めました。
Q2.サイフロ附属中のどんなところが気に入りましたか?
文化祭の時の出しもので男女の仲が良いことが気に入り、施設見学会の時に電子けんび鏡などや、教室がとてもきれいですごしやすそうなところが気に入りました。
Q3.サイフロ附属中の受検に向けた勉強方法を教えてください(算数・理科)。
算数:適性検査の中でも特に難しい算数は復習を大事にするべきです。問題が出された時にくやんでも時間の無だです。でも、復習することにより、次はくやまない結果がでるでしょう。やる量は、「次出たときに解ける」までです。
理科:理科は学校の授業もとても大切です。実際に入試ではリトマス紙の問題が出ました。学校の勉強は入試の適性と違うといって手をぬいていたら後悔しますよ。
Q4.サイフロ附属中の受検に向けた勉強方法を教えてください(国語・社会)。
国語:作文を書くときのコツは、少しでも書く時間を多くとること。そのためには文章を最小限の速さで読むことが必要とされます。速く読むための手っ取り早い方法は読書です。ちなみに私は一日に2、3冊は本を読んでいました。
社会:社会の資料の読みとりは作文といっしょに出題され、記述も多いです。そのため、ある意味重要といえます。資料や記述の問題はある程度の知識が必要のため、ニュースのトップや新聞の一面は常にチェックしておくべきでしょう。
Q5.受検に向けて「大変だな」「辛いな」と感じたとき、どうやって克服しましたか?
自分の心の中で、あきらめた時の中学校生活とあきらめなかった時の中学校生活のどちらがよいかをてんびんにかけ、自分にできると言いきかせた。
Q6.サイフロ附属中に「合格した!」とわかったときの心境を教えてください。
初めは何も考えられなかったけれど、段々と喜びへと変わって「やったー」と思った。
Q7.中学進学後、サイフロ附属中の授業や行事などで楽しみにしていることは何ですか?
文化祭でみんなと団結したり、フロンティアタイムで好きなことを調べたり、部活で先ぱいたちと関わること。
Q8.中学進学後、サイフロ附属中でぜひやってみたいと思っていることは何ですか?
自分のテーマにそって調べたり、実験したりして結果にたどりつきたい。また、プレゼンテーションをして、多くの人に知ってほしい。
Q9.これからサイフロ附属中の受検を目指す後輩たちへ一言!
『自分は合格できる』そう思って努力すれば必ず自信につながる!自分を信じてがんばって!

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【サイフロ附属中講座】 塩田航佑さん

Q1.いつ頃に、どんなきっかけでサイフロ附属中の受検を決めましたか?
小学4年生の頃に学校で将来について勉強をした時に、新しく中学校ができるということを知り、サイフロを受けようと決めました。文化祭にも行き、実験や製作などが楽しく、絶対に行きたいと思いました。
Q2.サイフロ附属中のどんなところが気に入りましたか?
他の中学校ではできない実験がサイフロではでき、自分がやりたいことを見つけてとことん研究を深めていけるから。
Q3.サイフロ附属中の受検に向けた勉強方法を教えてください(算数・理科)。
算数は、とにかく場数をふみ、出された宿題は3・4回くり返してやる。必ず質を大切にして勉強する。理科の勉強は暗記が多いので、自分で教材を買い、プラスで勉強する。
Q4.サイフロ附属中の受検に向けた勉強方法を教えてください(国語・社会)。
作文は一度書いてダメだったら直して、次に、うまい人のまねをして書く。社会は資料読み取りが大事なので、社会科資料集・地図帳などを活用してグラフなどに慣れる機会を増やした。
Q5.受検に向けて「大変だな」「辛いな」と感じたとき、どうやって克服しましたか?
『「辛い」のは一瞬、「後悔」は一生』という言葉で克服した。「サイフロに入れたならば…」と自分に言い聞かせて、やりたいことをがまんして、勉強する時間を作った。
Q6.サイフロ附属中に「合格した!」とわかったときの心境を教えてください。
自己採点で、計算ミスや問題の読みまちがえなどがあり、ダメだと思っていたのでとにかく「うれしい」という気持ちだった。
Q7.中学進学後、サイフロ附属中の授業や行事などで楽しみにしていることは何ですか?
サイフロでのscience studiesやfrontier timeの時間、研修旅行(沖縄、マレーシアでの研究発表)などむずかしいことへのチャレンジが楽しみです。
Q8.中学進学後、サイフロ附属中でぜひやってみたいと思っていることは何ですか?
地球温暖化などの問題はどのようにしたら解決するかを考え、新しい技術を作る実験をしてみたいです。
Q9.これからサイフロ附属中の受検を目指す後輩たちへ一言!
ぼくは、ずっと模試結果が「C」でした。けれど、あきらめないで努力をしてきたら、最後に「A」まで上げることができました。それは湘ゼミの先生と家族の人たちが全力でサポートしてくれたおかげです。今「C」判定だとしても、絶対にあきらめず「努力」を忘れずにがんばってください。『合格』はがんばった分だけ一歩ずつ近づいてきます。

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相模原中等合格者インタビュー

【相模原中等講座】 岩本七海さん

Q1.いつ頃に、どんなきっかけで相模原中等の受検を決めましたか?
友達が通っていて文化祭に行ったところ楽しかったからです。
Q2.相模原中等のどんなところが気に入りましたか?
皆が明るくて思いやりがあるところと、仲が良さそうなところです。
Q3.相模原中等の受検に向けた勉強方法を教えてください(算数・理科)。
色々あるテキストの中でも、サーパス算数をくり返しやりました。考え方をノートに残し、苦手なものはテキストに印をつけて復習しやすいようにしました。
Q4.相模原中等の受検に向けた勉強方法を教えてください(国語・社会)。
国語は過去問をくり返し解きました。社会はアインストーン社会とピラミッド社会を重点的にやりました。社会は苦手なので一単元につき10回くらいやりました。
Q5.受検に向けて「大変だな」「辛いな」と感じたとき、どうやって克服しましたか?
友達(よきライバル)も頑張っている!!と思ったり、中等でやりたいことを考えるようにしました。
Q6.相模原中等に「合格した!」とわかったときの心境を教えてください。
ヤッタ――(涙)
Q7.中学進学後、相模原中等の授業や行事などで楽しみにしていることは何ですか?
一年生の最初に行くオリエンテーション合宿と受検の決め手となった文化祭。
Q8.中学進学後、相模原中等でぜひやってみたいと思っていることは何ですか?
部活!!どの部活も楽しそうだけれど特にバスケと料理。
Q9.これから相模原中等の受検を目指す後輩たちへ一言!
宿題や小テストをコツコツやって受検当日もやり切れたから、とにかく楽しい一年でした。最後まで諦めずに自分を信じて頑張れ!!中等で待っています!!

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【相模原中等講座】 安江悠太さん

Q1.いつ頃に、どんなきっかけで相模原中等の受検を決めましたか?
五年生の秋ごろに進学先の中学校に、好きでやっていたテニス部が無いことを知ったからです。
Q2.相模原中等のどんなところが気に入りましたか?
学年関係なく活動している部活など、毎日楽しく学校生活をおくっているところが気に入りました。
Q3.相模原中等の受検に向けた勉強方法を教えてください(算数・理科)。
宿題は最低でも2回はやるようにし、間違えた問題はくり返し行い、原因までしっかりノートに残すようにしました。
Q4.相模原中等の受検に向けた勉強方法を教えてください(国語・社会)。
漢字や時事問題、県の特産物などを歌や俳句で覚えやすくし、くり返し歌ったりしました。
Q5.受検に向けて「大変だな」「辛いな」と感じたとき、どうやって克服しましたか?
自分のためだと頭にたたきこみ、受検の後の勉強を先取りしているのだと考えました。
Q6.相模原中等に「合格した!」とわかったときの心境を教えてください。
今までやってきたこと、がまんしてきたことはむだにならなかったのだなと実感しました。
Q7.中学進学後、相模原中等の授業や行事などで楽しみにしていることは何ですか?
テニス部でもっと上手い先輩達、共に入部する仲間と試合やラリーをすることです。
Q8.中学進学後、相模原中等でぜひやってみたいと思っていることは何ですか?
自分から積極的にいろんな役へ立候補していくことです。
Q9.これから相模原中等の受検を目指す後輩たちへ一言!
自分の目標を定め、その目標に向かって、休憩も入れながらあきらめずに頑張ってください。

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【相模原中等講座】 S.Iさん

Q1.いつ頃に、どんなきっかけで相模原中等の受検を決めましたか?
4年生の9月頃に、お母さんにすすめられて受検を決めた。5年生の文化祭で生徒に「ぜひ入学してね。」といわれ、心に残っている。
Q2.相模原中等のどんなところが気に入りましたか?
大きな図書館があるところ。
生徒のほとんどがやさしいところ。
クラシックギター部がかっこいい。
Q3.相模原中等の受検に向けた勉強方法を教えてください(算数・理科)。
一つ一つの問題にしんけんに向きあい、分かるまでかいせつ文を読んだり、先生に聞いたりした。
朝、行うようにしていた。(計算)
Q4.相模原中等の受検に向けた勉強方法を教えてください(国語・社会)。
毎日、「今日のやること帳」に日記や、行う勉強、やることを記録していた。日記にはニュースを見て感じたことや思ったことを書いたり、出来事をまとめた。→作文がうまく書けるようになった。
暗記する問題は、夜に30分ほどで行うようにした。
Q5.受検に向けて「大変だな」「辛いな」と感じたとき、どうやって克服しましたか?
文化祭で言われた言葉を思い出したり、受かったときのことを考えた。
友達や妹にいやなことなどを聞いてもらいスッキリする。
気分転かんをする。(本を読む!暗記問題をやる)
Q6.相模原中等に「合格した!」とわかったときの心境を教えてください。
自分の目がおかしくなったと思った。
なんで受かったのか疑問に思った。
単純にうれしかった。
「図書館で、本をたくさん借りよう」と心にちかった。
Q7.中学進学後、相模原中等の授業や行事などで楽しみにしていることは何ですか?
体育祭→自分でいしょうを作るのがとてみりょくてき。友達がたくさんできそう。
Q8.中学進学後、相模原中等でぜひやってみたいと思っていることは何ですか?
友達を100人つくる!年上の人を先ぱいとよびたい!クラシックギター部に入りたい!
Q9.これから相模原中等の受検を目指す後輩たちへ一言!
宿題を忘れるとひどく後かいします。出された宿題は自分なりにしっかり解いたほうが良いよ。学校で待ってるよ!!

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平塚中等合格者インタビュー

【平塚中等講座】 市川愛依乃さん

Q1.いつ頃に、どんなきっかけで平塚中等の受検を決めましたか?
元々、そういう学校があるということは知っていて、五年生の三学期に親からすすめられて、パンフレットやホームページなどを見て楽しそうな学校だと思い、受検を決めました
Q2.平塚中等のどんなところが気に入りましたか?
最初は勉強もしっかり見てくれるのに、イベントも多くて学校中の仲が良さそうだと思いました。受検勉強をしていくうちに中学で高校の勉強ができることなども知って、しっかりと勉強と運動を両立できる学校だと思いました。
Q3.平塚中等の受検に向けた勉強方法を教えてください(算数・理科)。
知識は基本的なものがあればいいので、学校の予習・復習をおこたらなければ大丈夫です。一つ一つの計算をていねいに、すばやくする練習をしていました。わからなくなったら、その計算をする意味を考えるといいです。
Q4.平塚中等の受検に向けた勉強方法を教えてください(国語・社会)。
もれのないように読みとるために、問題をとく時はどこが重要な部分か見極める練習をしていました。条件は時と場合によって変わるので、できるだけ色々な問題を解くことをしていました。
Q5.受検に向けて「大変だな」「辛いな」と感じたとき、どうやって克服しましたか?
「今からがんばってももう無理」と決めつけずに、最後まで自分のできることをやり切ろうと思ってがんばりました。「もうやめたい」と思ったときは、自分が合格したときのことをイメージして克服しました。
Q6.平塚中等に「合格した!」とわかったときの心境を教えてください。
学校まで合否を見に行きましたが、そこに自分の番号を見つけたときにはにわかには信じられなくて固まりました。最後まであがいて良かったと思います。
Q7.中学進学後、平塚中等の授業や行事などで楽しみにしていることは何ですか?
4月に予定されているオリエンテーション合宿と秋の文化祭が特に楽しみです。平塚中等の一員として、一つのものをつくっていくのをとても楽しみにしています。
Q8.中学進学後、平塚中等でぜひやってみたいと思っていることは何ですか?
この受検をへて、何事もがんばればできるということを知ったので、平塚中等では苦手なことからにげずに、何事にもチャレンジしていきたいです。
Q9.これから平塚中等の受検を目指す後輩たちへ一言!
平塚中等は「どれだけ知っているか」ではなく、「どれだけやり切れるか」で合格が決まります。最後まであきらめずに、自分ができることが一つでもあったらそれに全力で取り組むことが大切です。

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川崎附中合格者インタビュー

【川崎附中講座】 山田初季さん

Q1.いつ頃に、どんなきっかけで川崎附中の受検を決めましたか?
4年の後期に母にすすめられた。最初は「受検しても良いよ?」という感じでしたが、説明会などで調べてみるととても気に入って、本気で受検すると決めた。
Q2.川崎附中のどんなところが気に入りましたか?
ICT活用・英語・国際理解・体験・経験に力を入れているところ。どれも社会で(大人になって)役立つものだからとても良いと思う。
Q3.川崎附中の受検に向けた勉強方法を教えてください(算数・理科)。
分からない問題はいくら考えても分からないから、5分程度考えて分からなかったら解説を見てしっかり学んでいった。
Q4.川崎附中の受検に向けた勉強方法を教えてください(国語・社会)。
国語は私にとってあまり得意な教科じゃなかったから、「○分までに□をできたらごほうび!」と自分で楽しみを作っていた。
Q5.受検に向けて「大変だな」「辛いな」と感じたとき、どうやって克服しましたか?
本で自分と似たような主人公の話を読んだり、明るくポジティブに考えてみた。「もし落ちてもこの努力は必ず役に立つ!!」と前向きに考えた。
Q6.川崎附中に「合格した!」とわかったときの心境を教えてください。
信じられなかった。とっても嬉しくて思わず泣いてしまいました。努力して良かったと本当に思いました。
Q7.中学進学後、川崎附中の授業や行事などで楽しみにしていることは何ですか?
英語の授業が楽しみ!!英語も力を入れている所だから、うまくしゃべれるようになるかも・・・という期待があります。
Q8.中学進学後、川崎附中でぜひやってみたいと思っていることは何ですか?
イングリッシュキャンプ。英語は全然やったことないけれど、頑張ってしゃべったり、読み書きできるようになりたいです!!
Q9.これから川崎附中の受検を目指す後輩たちへ一言!
だれしも、一回でもくじけてしまうことがあると思う。つらいときがあると思う。でもそれをのりこえて受かったときの喜びはすごい!残念な結果でも、この努力は必ず実を結ぶ!がんばれ!!

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【川崎附中講座】 田代遥大さん

Q1.いつ頃に、どんなきっかけで川崎附中の受検を決めましたか?
5年の3月に教室の先生に「もっと難しいのをやらない?」と川崎附中講座を勧められ、講座をやっていくうちに川崎附中に興味を持ち受検を決めました。
Q2.川崎附中のどんなところが気に入りましたか?
ICT活用の授業と職業体験
Q3.川崎附中の受検に向けた勉強方法を教えてください(算数・理科)。
時間を計りながら宿題をする。
Q4.川崎附中の受検に向けた勉強方法を教えてください(国語・社会)。
線引き例とてらし合わせながら宿題をする。
Q5.受検に向けて「大変だな」「辛いな」と感じたとき、どうやって克服しましたか?
ミルクティーをのんだり、ゲームをしたり、30分くらい自分の好きなことをする。
Q6.川崎附中に「合格した!」とわかったときの心境を教えてください。
受検番号が合っているかどうか何回も確認した。
Q7.中学進学後、川崎附中の授業や行事などで楽しみにしていることは何ですか?
4月の自然教室とパソコンを使った授業
Q8.中学進学後、川崎附中でぜひやってみたいと思っていることは何ですか?
パソコンを使った授業
Q9.これから川崎附中の受検を目指す後輩たちへ一言!
とにかく順位にこだわればそのうち点数も上がってくる。だから点数を上げたければ順位にこだわることが大事。

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【川崎附中講座】 稲垣百桃さん

Q1.いつ頃に、どんなきっかけで川崎附中の受検を決めましたか?
小学5年生のときに、お母さんのすすめで受検を決めた。
Q2.川崎附中のどんなところが気に入りましたか?
校舎が新しく、ICTや英語を活用して授業が受けられるところ。
Q3.川崎附中の受検に向けた勉強方法を教えてください(算数・理科)。
算数:計算式の意味を理解した。
理科:図や絵を書いてわかりやすくした。
Q4.川崎附中の受検に向けた勉強方法を教えてください(国語・社会)。
国語:重要な文に線引き印づけをした。
社会:大事な部分は色ペンでノートにまとめた。
Q5.受検に向けて「大変だな」「辛いな」と感じたとき、どうやって克服しましたか?
好きな歌の歌詞を思い出したり、受検に合格した後の自分の生活の姿を想像していた。
Q6.川崎附中に「合格した!」とわかったときの心境を教えてください。
これからのすてきな生活が送れることに感動した。今までがんばってよかったなと思った。
Q7.中学進学後、川崎附中の授業や行事などで楽しみにしていることは何ですか?
ICTを使って授業を受けること。
Q8.中学進学後、川崎附中でぜひやってみたいと思っていることは何ですか?
英語の先生と英語で話してみたい!
Q9.これから川崎附中の受検を目指す後輩たちへ一言!
努力は必ず報われるので、最後まで、諦めないでがんばってください!

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