成績向上事例

大綱中学　3年　
得点：入会時英語46点→中3後期中間英語テスト80点
成績：2年学年末28→中3仮内申32

入会時には英語・数学・国語の成績ともに「3」で、主要科目全体に不安を抱えている状況でした。
課題は、①単語、公式、漢字の暗記（知識技能）、②中1、中2単元を体系的に理解し、活用すること（思考判断表現）、③学校ワークの取り組み方を改善し、観点別評価をBからA゜へ引き上げることでした。（主体的に学習に取り組む態度）
特に学校ワークについては、「提出する」だけで終わらせず、内容の正確さや途中式、見直しまで意識して取り組むよう声をかけ、継続的に改善を重ねた結果、安定してA゜評価が取れるようになりました。ここは大きな成長ポイントです。
英語については、毎回5ページ以上の演習を課題として出し、量・質ともに妥協せず取り組みました。途中で大変そうな時期もありましたが、最後までやりきる姿勢を崩さず、継続できたことが力の定着につながっています。
また、成績5を取っている生徒のノートやワークを参考にしながら、「今の自分に何が足りないか」「どうすれば近づけるか」を自分なりに考え、学習方法や取り組み姿勢を柔軟に修正し続けてきました。指示待ちではなく、自ら行動を変え続けられた点は、学力面だけでなく学習姿勢としても非常に高く評価できます。後期中間テストに向けては、大綱中の「学年内容全体から満遍なく出題される」という傾向を踏まえ、前期内容の復習も含めたテスト対策を実施。テスト後には必ず振り返りを行い、「次のテストでは何に力を入れるか」を具体的に設定してから次の学習に進みました。その積み重ねにより、英語は80点を獲得。さらに、英語だけでなく数学・国語も成績が向上し、入会時は「3」だった評価が、現在はいずれも「4」に到達しています。
最近は成績向上を実感できていることで、行きたかった高校も現実的な目標として見えてきました。現在は「大学受験」という次の目標に向けて、主体的かつ前向きに学習に取り組んでいます。