湘南ゼミナール

アルゴクラブ

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子どものうちに伸ばしたい将来につながる「算数脳」

『アルゴクラブ』最高教室長 ピーター・フランクル氏私は、いろいろな方から「どうすれば算数や数学の能力を伸ばせますか?」という質問を受けますが、そのたびに、次のように答えます。「過程は無限にありますが、前提はただ一つ『好きになること』です。」
では、「どうすれば好きになれるのか?」というテーマについて、私たちは研究を続けてきました。その答えの一つが“アルゴシステム”です。

アルゴクラブでは、私たちのチームで開発した数理のゲームやパズルを用いて指導しますが、勝敗を競うだけのものではありません。将来につながるエレガントな算数脳(ひらめきを大切に、筋道を立てて考え抜く能力、分かりやすく説明する能力)を育てます。さらに、ゲームのもう一つの特性を活かして、「相手の立場に立ってものを考えてみる」習慣を身につけてもらいます。

私たちは、アルゴクラブを通じて、
■算数や数学が大好きな子ども
■考え抜くことを楽しむ子ども
■人の気持ちを思いやる子ども

そして、「自分にはどこまでも伸びる可能性があるのだ」とわくわくしながら生きていける子どもを育てていこうと思います。

目指すのは、「考え抜く力」

目指すのは、「考え抜く力」

イメージ 昨今、世間ではいわゆる「算数嫌い」な小学生が増えてきていると言われています。また、日本の学生の数学力の低下がマスコミ等で取りざたされ、「数学的思考力」やセンスに焦点が当てられています。そこで湘南ゼミナールでは数理的思考力やセンスを育成する絶対条件は、子供たちが算数・数学を「好き」になることであると考えました。数遊びの効用を活かして子供たちの可能性を最大限に引き出すことで「算数が好きになり、思考力が高まる」のではないかと考えました。

「算数オリンピック数理教室アルゴクラブ」とは

「算数オリンピック数理教室アルゴクラブ」とは

イメージ 「算数オリンピック数理教室アルゴクラブ」とは、算数オリンピック委員会が発起したアルゴ数理教育システムの実践を通じて、低学年の子供たちに考え抜くことの喜びを体感させて本物の思考力を養うことを目的としたプログラムです。算数オリンピック委員会、数学者ピーター・フランクル氏、東京大学算数研究会が共同で開発したカードゲーム、「アルゴ」は簡単なルールの中で、集中力、記憶力、分析力が身につき、遊びながら論理的思考力を養うことができます。また、立体パズルを使用して空間認識力の向上も目指します。チームで作業することにより、他者との協力、マナーなどを身につけることも目標としています。
是非、体験授業を受けてみて下さい。子供たちが自然に生き生きと、算数の魅力にはまっていくはずです。

アルゴクラブ使用教材

アルゴクラブ使用教材

算数オリンピック数理教室アルゴクラブ(アルゴクラブ)で使用する主な教材を紹介します。

アルゴ

イメージ アルゴクラブのメイン教材。数理的な思考力を磨くカードゲーム。
算数オリンピック委員会、ピーター・フランクル、東京大学数学科学生が開発。

【アルゴクラブで磨かれる能力】
整数のセンス、論理性、証明能力、解析的直感力、集中力、記憶力、コミュニケーション能力、説明能力

アイキューブ

イメージ 平面図形のセンス、空間認識力を磨くゲーム。
高濱正伸(花まる学習会代表、アルゴクラブ特級コーチ、算数オリンピック委員会理事)の指導するアルゴクラブの会員児童が考案したパズル。
図形・立体をイメージの中で構成、再現、移動、展開、転回する能力が育つ教材。

【アルゴクラブで磨かれる能力】
平面図形のセンス、空間認識力、想像性、集中力、記憶力、図形・空間的直感力と認識力、コミュニケーション能力

キュービックパズル

イメージ 空間認識力、三次元的な概念を磨くパズル。
手、目、脳を使って、立体的な構成力が磨かれる教材。

【アルゴクラブで磨かれる能力】
空間認識力、想像性、集中力、空間的直感力と認識力

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